Wie dieser Bereich in der Praxis aussieht.
Schulen brauchen mehr als robuste Schränke. Sie brauchen einfache tägliche Nutzung, klare Modellidentifikation und die Möglichkeit, Installationen ohne organisatorisches Chaos zu erweitern.
In Schulen sollte man Schüler-, Personal- und Geräteschränke getrennt vergleichen, weil jede Gruppe einen anderen Nutzungsrhythmus und andere Zugriffslogik hat.





